Несмотря на то, что прошло уже много лет после войны, но мы не имеем право забывать о тех подвигах, которые были совершены в то время.

Победу одержали благодаря не только тем кто воевал, но и тем, кто был в тылу и своим непосильным трудом также приближал День Победы.

Данное произведение рассчитано на широкий круг читателей и написано именно с той целью, чтобы люди не забывали какой ценой наши деды и прадеды добились результата.

Это стихотворение о людях, которые не думали о себе, отдавая все силы и время для помощи другим.

И то мельчайшее, что мы можем сделать в память о героях-учителях и в благодарность им, не просто помнить о них, а увековечить их подвиги в литературных произведениях, с целью передать это подрастающему поколению, а также рассказать своим ученикам как жили в военное время ученики и учителя. Для этого и было написано это стихотворение.

Подвиги учителей

Была война, была разруха, голод,
Но забывать об этом нам нельзя.
Как в сельсоветах, в разоренных школах,
Работали с детьми учителя.
Буржуйки, что без дров стояли,
Плохая помощь детям, что пришли.
И чем придется, помещенья согревали,
И дети помогали, чем могли.
Все вместе летом делали кизяк,
Но зимы лютые в сороковых годах,
Не одолеть их без угля никак…
В фуфайках занимались, кое – как.
Тетрадей не было, чернила замерзали,
Мальчишки на сонях возили дров.
Даже тогда учителя преподавали,
И каждый из них в бой идти готов.
Но им нельзя, они в тылу нужнее,
Варежки по вечерам, носки вязали.
И в бой за нас, шли деды жизни не жалея.
Тем самым все победу приближали.
Вместе с детьми учителя ходили,
В ручную жать овес, рожь и пшеницу,
Поэтому и немцев победили…
Боролись все, за мир и за столицу.
Шли в бой под пулями, под веянье знамен,
И песни пели, поднимая дух в госпиталях.
И всех учителей из тех времен,
Мы вспоминаем со слезами на глазах.